เนื้อหาและความรู้ที่ได้รับ
หลักเบื้องต้นในการให้การศึกษาแก่
ผู้ปกครองเด็กปฐมวัย
วันนี้อาจารย์พูดถึงบรรยากาศการรับปริญญาบัตรของพี่บัณฑิต และแจกใบปั๊มการเข้าเรียน (สัญลักษณ์ตัวปั๊มไก่ คือมาเรียนตรงเวลา ถ้าเป็นตัวปั๊มเสือ คือมาเรียนสาย ตอนนี้ได้ไก่ 2 ตัวแล้ว ^___^)
- ความหมายของการให้การศึกษาผู้ปกครอง
- ความสำคัญของการให้การศึกษาผู้ปกครอง
1. เป็นการสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการศึกษาของเด็ก
2. เป็นการให้ผู้ปกครองได้เข้าใจถึงบทบาทและหน้าที่ของตนเองที่มีต่อการศึกษาของเด็ก
3. ทำให้ลดความขัดแย้งในการดำเนินงานทางการศึกษา
ช่วยให้การศึกษาเป็นไปในทิศทางเดียวกัน
4. เปิดโอกาสให้ผู้ปกครองได้มีส่วนสนับสนุนและพัฒนาการศึกษาของเด็ก
5. ช่วยทำให้สถาบันครอบครัวมีความแข็งแรง
- วัตถุประสงค์ในการให้การศึกษาผู้ปกครอง
1. เพื่อให้เข้าใจถึงวิธีการในการอบรมเลี้ยงดูเด็กและให้การศึกษาแก่เด็ก
2. เพื่อให้ความรู้และวิธีการในการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ให้แก่เด็ก
3. เพื่อให้ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวการศึกษาของเด็กที่โรงเรียนเพื่อให้ที่บ้านเข้าใจตรงกัน
4. เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองได้ตระหนักถึงบทบาทของตนเองในการมีส่วนร่วมส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ให้แก่บุตรหลาน
5. เพื่อให้ผู้ปกครองได้รับรู้และเข้ามามีบทบาทในการจัดการศึกษาให้แก่บุตรหลาน
- รูปแบบในการให้การศึกษาแก่ผู้ปกครองเด็กปฐมวัย
- การให้ความรู้แบบทางการ (formal)
เช่น การบรรยาย การอภิปราย การโต้วาที
ฯลฯ
- การให้ความรู้แบบไม่เป็นทางการ (informal) เช่น การระดมสมอง
การประชุมโต๊ะกลม การประชุมกลุ่มย่อย
- รูปแบบในการให้การศึกษาแก่ผู้ปกครองเด็กปฐมวัย
1. การใช้บ้านเป็นฐานในการเรียนรู้ (home base) เป็นการจัดกิจกรรมให้ความรู้กับผู้ปกครองถึงที่บ้าน
เช่น การเยี่ยมบ้าน การส่งจดหมาย เอกสารถึงบ้าน การจัดทำโฮมสคูล (Home School)
2. การใช้โรงเรียนเป็นฐานในการเรียนรู้ (school base) เป็นการจัดกิจกรรมความรู้ให้ผู้ปกครองที่โรงเรียน
เช่น การจัดแสดงผลงานเด็ก การประชุม
การจัดสัมมนา การจัดนิทรรศการ การจัดมุมผู้ปกครอง
3. การใช้ชุมชนเป็นฐานในการเรียนรู้ (community vase) เป็นการเผยแพร่ความรู้ผ่านชุมชน
เช่น หมู่บ้าน วัด โบสถ์ มัสยิด วิทยุ โทรทัศน์ ระบบอินเตอร์เน็ต วารสาร นิตยสาร
สื่อสิ่งพิมพ์ ฯลฯ ซึ่งกิจกรรมที่จัดโดยผ่านชุมชนประเภทต่างๆ พ่อแม่
ผู้ปกครองสามารถเลือกเรียนรู้ได้ตามความสนใจที่สอดคล้องกับสภาพทางครอบครัว สังคม และวัฒนธรรมของตนเอง
นับเป็นแนวทางให้ความรู้ที่เหมาะสมกับผู้ปกครองในสังคมยุคปัจจุบันมากขึ้น
- แนวทางการให้ความรู้แก่ผู้ปกครองเด็กปฐมวัย
- การวางแผน
- ดำเนินการประชุม
- ประเมินผลการประชุม
- การออกจดหมายข่าวผลประชุม
- การมีส่วนร่วมของสังคมเพื่อการพัฒนาเด็กปฐมวัย
เด็ก > ครอบครัว > สถานศึกษา > ชุมชน > สังคม > รัฐบาล > สังคมโลก
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
- ทำให้มีความรู้เรื่องหลักเบื้องต้นในการให้การศึกษาแก่ผู้ปกครองเด็กปฐมวัย เพื่อจะได้นำไปใช้ในการให้ความรู้ การปฏิบัติตนที่ถูกต้องแก่ผู้ปกครองของเด็กปฐมวัย ทั้งในขณะที่กำลังศึกษาและในการทำงาน
- ได้แนวคิดรูปแบบการให้การศึกษาแก่ผู้ปกครองที่หลากหลาย ซึ่งจะสามารถนำมาประยุกต์ใช้ให้เหมาะสมกับสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ เช่น การเยี่ยมบ้าน การจัดประชุม การทำกิจกรรมร่วมกันในชุมชน เป็นต้น
- สามารถนำไปประยุกต์ใช้กับบุตร หลาน หรือคนในครอบครัวของตนเองได้ เพื่อที่จะส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการที่สมบูรณ์ตามวัย และช่วยให้การศึกษาเป็นไปในทิศทางเดียวกัน
การประเมินผล
ประเมินตนเอง : ตั้งใจเรียน และพยายามทำความเข้าใจในสิ่งที่อาจารย์สอนหรือยกตัวอย่าง
จดบันทึกใจความสำคัญไว้เสมอ
จดบันทึกใจความสำคัญไว้เสมอ
ประเมินเพื่อน : เพื่อน ๆ ตั้งใจเรียน และมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีต่ออาจารย์และเพื่อนร่วมชั้น
ให้ความช่วยเหลือ ให้คำปรึกษาซึ่งกันและกัน
ให้ความช่วยเหลือ ให้คำปรึกษาซึ่งกันและกัน
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์เตรียมการสอนมาดีมาก สอนเป็นลำดับขั้นตอน มีการยกตัวอย่าง
เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจมากขึ้น และพร้อมให้คำปรึกษา เมื่อผู้เรียนเกิดความสงสัย
เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจมากขึ้น และพร้อมให้คำปรึกษา เมื่อผู้เรียนเกิดความสงสัย
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น